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2013年7月12日 (金)

7月は虹色おさかなプロジェクト稼働中(^o^)

今月は、虹色のおさかなプロジェクト稼働中です。

Rainbow_fish_2The Rainbow Fish  いくつもバージョンがあって、前に購入したものは内容が細かすぎて うまくつかえなかったので 2年前に シ ンプルなボードブック版を購入しました。とてもシンプルで短いバージョンですが、幼稚園の子たちにも理解できます。

友だちがいなかった虹色のさかな。大事な Shining Scale を さかなたちにあげて、友だちが増えていくのですが、本当に大事だったのは、
Shining Scaleではなくて、Shareする気持ちとか、友だちを思いやる優しい気持ちだったでしょうね。涼しそうな水の音のCDとともに読んでいます。夏に良い絵本です。

春に研究したシュタイナーを活かせないかと思案して クラスで色々なRainbow Fish を制作中です。

 

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小学生4年生以上は、絵具を手で伸ばして、まずベースをつくり、そのあと、台紙をくりぬいてみたり、ベースを魚に切り抜いて、ラミネート。仕上げは油性マジックで Rainbow Fish の顔を描きました。 マジックで書いてから にじませたクラスもあります。

4年生以上は、5月~6月は児童英検や英検の受験があり、勉強で忙しかったので、こんな風に絵本の世界に浸って楽しむのも 貴重な体験になります。

なあんて 私が一番よろこんでます
。(笑)

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親子クラスと幼稚園クラスは、あらかじめきりぬいたぬりえに ペタペタとフィンガーペインティング。ラミネートが好評。

 

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親子クラスさんは、ママと一緒にペタペタ。このあと、アップルミントティを頂きました~。暑い中のご参加、ありがとうございました。 

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オリジナリティあふれる5年生男子君たちの My Rainbow Fish. ワイルドだぜぇ~。ジョキジョキと、周りもカットしてしまいました。

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5年生女子と年少さんの作品が出会いました。

Could I have just one scale?


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これは、年少さん。静かなひと時。
しっかり絵本の世界に入ってくれました~。いつもピョンピョンと元気な子たちも クラフト大好きでした。

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年中さんも 好きな色を探してペタペタ。Shilver 人気です。なんとか、制服にはえのぐつけずに セーフ!

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水曜日 女子5年生クラスは、ナチュラル感覚。(わたしのも入ってます!女子なので。(#^.^#) 絵具を直接伸ばしていくのが意外と新鮮な感覚。


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私の試作。評判は・・・(*_*; 顔がかわいくないとのこと。口もとがいけないの?

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4年生と3年生の女の子の最新作品、進行中。

下準備だけしておくとあっという間にできます。6年生とほかの4年生の作品はまた来週。

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手で 
ペタペタ トントン モニョモニョ えのぐの感触を楽しむ 虹色のおさかなプロジェクト おすすめです。(#^.^#) 

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偶然 親子英語研究会で一緒のお友だち、
静岡県磐田市の親子英語サークル  saosao先生も  同じ Rainbowfish をとりあげてるそうです。おやこのRainbowfishが 可愛い~クラフトです。(^^)/ →ブログはこちら

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コメント

さすがtina~~~!!

英語とアートのすてきなコラボ!!

こういう時間って、本当に大切と思う。
学校とか、義務教育とかそういうとこでは
絶対味わえない、貴重な時間。

彼らの心のどこかに、必ず焼き付いていて
大きくなってから、
夏の暑い日、どこかできれいなお魚と遭遇した時、
ぷかっ!って思い出せるような・・・そんなシーンになったと思うな
そういうのって、ステキ。

あきこマミィ!素敵なコメントありがとう~♡♡♡♡♡

クラフトの時間は、ほんとに短くしか取れないけど 沖縄の海をイメージした音楽を流して、のんびり~リゾート気分で 楽しいひと時でした。ヽ(´▽`)/ 

シュタイナーのクラフトをまたまた研究したいと思いま~す。

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